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“佟”话

培育德行与智慧之根!

 
 
 
 
 
 

辽宁省 沈阳市 狮子座

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开篇给大家讲个小场景,估计很多家长都会有共鸣:

晚饭后,丽娜本想领着女儿去一楼的张姐家坐坐,顺便问问她女儿的羽毛球在哪学的。结果她们还没进门,隔着窗户就听见一通劈头盖脸的数落:

“你那是写了个横吗?都歪到本子外面去了!”

“你擦个橡皮那么用力干嘛?嫌本子烂的慢是不?”

“整天为了这点作业,我得让你愁死。”……

得,张姐心情不好,心想就别去添堵了,于是丽娜便就拉着女儿回家了……其实平日里,张姐是个挺没脾气的人,很少发火。可是每次在家陪一年级的女儿写作业,就会莫名地烦躁,气不打一处来。

其实,这几乎是每位陪孩子写作业的妈妈都会遇到的烦心事儿,就像网上的一个笑话说的那样:

“不看孩子写作业时,母慈子孝,连搂带抱。一看孩子写作业,鸡飞狗跳、呜嗷喊叫,路人耻笑,老人血压升高,邻居没法睡觉。前一秒还如胶似漆,后一秒就分道扬镳……”

不陪孩子写作业吧,老师还得要求签字;陪孩子写作业吧,整天闹得大人孩子都生气。到底该咋办呢?怎么管管孩子写作业这事儿,才能让家长省点心,孩子也更自觉呢?这就是我们今天一起来探讨的话题。

中科院儿童心理学博士罗静老师,曾讲过一些很实用的技巧,希望能帮助到各位爸爸妈妈们。

01

在低年级,陪孩子写作业肯定更好

心理学上有个“观众效应”,就是说,有他人在场的情况下,当事人的工作效率会发生明显变化。这个“观众效应”在孩子身上体现得比较明显,有大人在场的情况下,孩子无论写作业还是做家务,效率都会提高;如果没有

作者  | 2017-4-4 15:29:37 | 阅读(1189) |评论(66) | 阅读全文>>

【转载】北校教师博客链接【2016--2017学年度】

2016-12-2 11:37:34 阅读29 评论0 22016/12 Dec2

潘玉

 白文静  王禹  朱妍玲   栾建军

作者  | 2016-12-2 11:37:34 | 阅读(29) |评论(0) | 阅读全文>>

柠檬妈妈好一阵哭诉,原因是在教育5岁儿子的问题上,和婆婆发生了激烈的争吵。面对儿子倔强毫不认错的态度,柠檬妈差点把扫帚落在儿子的身上。婆婆见状便不干了,立马把孩子拉到自己的房间,并指责媳妇:“孩子不懂事,你这么较真干啥?”

  柠檬妈说,每次正规教育孩子的时候,婆婆总是袒护,这次本想坚持自己的态度,想要借此给儿子点颜色看看。没想到婆婆撂下狠话:“不许打我孙子,否则我跟你拼命!”看到婆婆如此溺爱儿子,做妈的简直气得咬牙切齿。

你家有没有这种情况?

1.由于工作繁忙,带孩子的工作主要由公婆帮忙。可现在孩子马上就要上小学了,却发现孩子养成了一身的坏毛病。有时候看到孩子明明做错了,赶忙教育纠正,可婆婆却不干了。

2.最近婆婆来了,发现孩子越来越不好管教了,现在女儿对奶奶的亲热度,远远的超过我这个当妈的。晚上非要喊着跟奶奶睡,本来挺独立的一个小姑娘,感觉越长越倒退,万事都要奶奶张罗。

3.从孩子生下来大部分都是婆婆在带,可是孩子现在虽然5岁了,还是跟同龄的小朋友比起来,各方面表现的都好差。有时候想做个严厉的妈妈管教孩子,家里的老人总是护着孩子,发现在孩子面前再也没有了威严。

4.我现在超级受不了家里的老人,每次我都不给孩子吃零食,喝碳酸饮料,可是老人总是背着我给孩子吃这些。有时候我不在家的时候,孩子能看一天的动画片,都说了这样对眼睛不好,可老人总是惯着孩子,感觉自己要疯了!

老人干涉父母教育孩子该怎么破解?

1.和老人勤沟通 拎清厉害

年轻父母应该和家里的老人多沟

作者  | 2016-11-30 11:46:36 | 阅读(1072) |评论(61) | 阅读全文>>

2016-2017【上】家长学校第一讲

2016-10-26 9:31:29 阅读971 评论26 262016/10 Oct26

为什么孩子的成绩总是上不去?您有没有想过,或许是孩子习惯的问题。

如果孩子没有尊重老师的习惯,很可能课堂效率不高;如果孩子没有提问的习惯,很可能只能够满足被动的知识积累;如果孩子没有总结思考的习惯,很可能捡起这个知识点,丢了那个知识点……

对于家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩。

▊ 1、尊重与欣赏老师的习惯

其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

▊ 2、自学预习的习惯

自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

▊ 3、专心上课的习惯

教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。

▊ 4、认真观察,积极思考的习惯

作者  | 2016-10-26 9:31:29 | 阅读(971) |评论(26) | 阅读全文>>

2015-2016(下)家长学校课程【第一讲】

2016-3-18 16:49:08 阅读365 评论8 182016/03 Mar18

                  如何与“唱反调”的孩子相处

                      ----利用《九型人格》方法与孩子沟通

亲爱的家长们,在物质生活丰裕的今天,人们对精神世界的要求也就越来越高了;但是在忙于工作的同时,我们又给了孩子多少的心灵营养呢?我们是不是有了共同的烦恼:孩子喜欢“唱反调”、做事“拖延”、对任何事情都不感兴趣等等这些行为的出现,我们应如何解决呢?

我们常说:父母爱孩子教育孩子很辛苦,但是孩子又不理解,有的时候甚至给你唱反调;有个问题值得我们思考,我们究竟是真的爱孩子,还是以“应该”的方式爱孩子呢?其实孩子“唱反调”就是他们情绪表达的一种方式。我们常对父母说的一句话:你有一个“唱反调”的孩子,你应该庆幸了;因为他能表达他的思想和意愿,愿意与父母沟通,这是孩子自我成长、独立个性发展的表现。那么如何与孩子沟通情绪呢?在这里我想给到家长们共性的三点建议(不同孩子的表现,要根据具体的情况来具体分析):首先做好情绪管理。它的影响至关重要。在孩子出现情绪的时候,父母要深呼吸三次,停留10秒;而不是被孩子的情绪带走。这个时候教会孩子“说”情绪,而不是“做”情绪;父母要尊重孩子这样表达的权利。柔和地问:“你为什么会有这样的做法呢?”孩子就会说出自己的想法,父母要看到的是孩子愿意与我们分享和沟通了,而不是孩

作者  | 2016-3-18 16:49:08 | 阅读(365) |评论(8) | 阅读全文>>

在上讲中,家长们反应,做孩子的朋友,用这样书信的方法跟孩子沟通真的是别有收获,连爱发怒的家长也感觉利用书信进行沟通不仅让自己理清了思绪而且孩子似乎也听进去了。那么家书都应该写些什么呢?

纵观历史,大多官宦之家,盛不过三代,而曾国藩家族却代有英才,是历史上极为少见的长盛之家。究其原因,就是曾国藩独特的集传统文化精华的家庭教育思想。曾国藩的家庭教育思想,主要体现在他写给儿子纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。今天我们就一起看曾国藩家书了解和明确我们的家书应该写些什么。

曾国藩的家庭教育思想内容主要有以下几个方面:注重修身养性;读书治学;谦虚谨慎;勤俭持家。以小见大,分析各种厉害关系,阐明个人的观点,用劝告劝说的方法进行思想的渗透,达到教育的目的。曾国藩的家书,共有330多封,是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行类、杂务类,共10大类。 曾氏家族,向来治家极严,也很有章法。曾国藩受家风熏陶,对子弟也要求极严,并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中,有许多可取之处。诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面,都继承和发扬了中华民族的传统美德。 "与曾氏家教比,我们的道德教育大都停 留在空谈、口号的层面。家庭教育应当是生活教育,教育孩子们明白人与人的关系,父母与孩子的关系,兄与弟的关系,知道人与人的关系才能把人做好。 让孩子们明白自己的身份,应该尽什么义务,应该行什么礼节,这就是教育。现在我们的许多孩子已经习惯了自己的中心地位,人人为我,我还为我,极度自

作者  | 2015-11-23 15:29:55 | 阅读(257) |评论(10) | 阅读全文>>

12月家长学校:让我们一起在游戏中成长

2014-12-17 11:52:00 阅读267 评论18 172014/12 Dec17

课程设计理念:让学生有目的的玩。

课程目的:

游戏可以让我们增知增慧,可以让我们学会与人交往的小秘密,可以懂得做人的礼仪……下面,就让我们通过这篇文章的引导一起来了解一下在游戏中我们应该关注什么,学习什么。

活动简介:

北校区在12月份开展了“激情狂欢节”的系列活动,其中包括“会玩儿的人最精彩”。利用课余时间和个别体育课的时间让孩子和朋友们一起游戏,感受游戏的多样性和每个游戏本身带给我们的强大能量和智慧。之后我们将在元旦前一天的联欢会上进行游戏活动的延伸。当天全校将设置35个游戏屋,孩子们进入游戏屋进行游戏活动,为自己集赞积分,最后回到班级根据游戏得分进行颁奖。其实,我们大家都知道,游戏的奖品并不是最重要的,重要的是整个游戏的过程,你是否有所得。

课程内容:

1.请孩子们关注自己的仪表

清洁卫生的仪表,自然得体协调大方的服饰,不仅体现了一个人的文化素质的高低,而且会招得朋友的喜欢。正如鲜艳的花朵可以引来美丽的蝴蝶一样。试问一下,谁不喜欢在玩游戏时受到大家的欢迎呢?

2.请孩子们关注自己的言谈

在游戏时要做到态度诚恳,语言亲切,声音大小要适宜,不打断他人讲话,用文明用语。懂得尊重他人,才会得到他人的尊重。言谈是门艺术,如何说别人才爱听、能听下去,如何说别人才愿意接受你的意见,这都是孩子们应该关注学习的。给大家点儿小建议:可以设身处地的站在他人的立场上想,也可以关注身边很受大家欢迎的学生是如何讲话的。

3.请孩子们关注自己的仪态举止

作者  | 2014-12-17 11:52:00 | 阅读(267) |评论(18) | 阅读全文>>

成长节快乐启程:让我们做一回演讲者

2014-10-23 12:00:48 阅读88 评论1 232014/10 Oct23

十月是收获的季节,十月更是同学们展示的舞台。本月我们推出了“望童卓越口才之让我们做一回演讲者”的主题活动,希望可以通过这样的活动来激励学生能习惯在众人面前镇定自若地说话,产生想说话的热情,同时刁松学生将生活经验和知识积累进行清晰完整的表达,让学生想说、会说、大胆说、乐于说,已具备良好的口才,树立自信心。首先,我们学校在每天的晨读时间开展了《新教育》里推出的诗歌诵读。每天学生在美妙的诗歌中开启了第一天的学习生活。学生的嘴巴张开了,他们大声的朗诵,感受到了自己朗诵的声音。接下来,我们开展了“做一回演讲者”的演讲活动。以年组为单位,一个年组一个主题每个学生要先进行演讲稿的撰写然后进行全班演讲。比如二年组和三年组的主题就是“我在优美诗歌中成长”。

就是以学校每天晨读的诗歌为引,选出自己喜欢的儿童诗歌。给孩子们搭建舞台,让他们感受演讲的乐趣,感受诗歌的韵味,建立自信心。

整个活动在有序地进行着,我们的活动是望园每一个望童的活动,我们的活动是润物细无声的活动,让每个孩子都真真切切的参与进来,才是我们的宗旨。期待在新教育理念下我们望园可以给我们的学生留下更多有益的东西。

作者  | 2014-10-23 12:00:48 | 阅读(88) |评论(1) | 阅读全文>>

“校园快递公司”健康友情传递快线

2014-10-23 11:59:21 阅读82 评论1 232014/10 Oct23

随着开学典礼上的“让我们一起交朋友吧”活动的开展,我们勋望北校区创办了“校园快递公司”。每天中午时间校园快递公司的小快递员们可忙碌了,组长负责分信登记,组员乐此不疲地为同学们送信。收到信的同学更是快乐得不得了。孩子们在信中交流学习的方法;推荐自己喜欢的图书和活动游戏;诉说自己的喜怒哀乐……偶尔还有大队辅导员老师做的健康书信的培训讲座。这里成为了名副其实的健康友情的传递快线,我们的快乐在继续~~~敬请期待~~~

作者  | 2014-10-23 11:59:21 | 阅读(82) |评论(1) | 阅读全文>>

“好习惯集赞板”我们的快乐评价新主张

2014-10-23 11:58:04 阅读99 评论1 232014/10 Oct23

新学期开始了,怎样能更好的激励学生和老师,积极主动地配合学校的各项培养训练内容?怎样让把每项的评价要求变成自己的内在需求?怎样让常规检查更加人性化合理化?这是我们新学期的目标。根据陈校长学期初的集团工作计划的方向,在校领导的帮助下,我们北校区本学期改变了以往的流动红旗评价制度,推出了“好习惯集赞板”。分五项进行评价,这五项分别是从我校的好习惯训练营中演绎而来。我们学校在好习惯训练营中重点培养学生的五大好习惯,分别是:“健康生活好习惯、乐于交往好习惯、礼貌言行好习惯、静心读书好习惯、勤于学习好习惯”。我们的评价内容经过演绎后变为:“我爱运动、我爱文明、我守纪律、我爱整洁、我爱学习”。班级的优秀用大拇指赞来评价,集满10个赞换置一个大赞,十个大赞换一个红色大赞。这个活动一推出,就引起了学生们的热烈追捧。学生们把小手赞看的比什么都重要,看着自己班级的集赞板小手赞越来越多,学生们好开心,老师也从中获得了乐趣。现在我们常规检查方面均用小手赞,卫生老师检查卫生离不开小手赞,教导主任和校长巡课检查离不开小手赞,值周老师管理走廊秩序离不开小手赞,体育老师训练学生间操站排也离不开小手赞,经过我们的试运行,我们可喜地发现学生们在满满的变化:他们的队列更整齐了,教学楼的秩序更好了,同学们见人打招呼变得更热情更主动了,课堂上学生的学习状态更专注了……人性化地评价激励式地管理让我们的学生更优秀!

作者  | 2014-10-23 11:58:04 | 阅读(99) |评论(1) | 阅读全文>>

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